高中生物必修三课后答案
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第一章 植物的生命活动调节
P5:活动“探究2,4-D对插枝生根的作用”
(1)本实验是探究2,4-D浓度对插枝生根的作用,所以要用不同的浓度,以进行对比。
(2)1号与2号烧杯中分别装有不同浓度的2,4-D,由两者结果可以判断不同浓度的2,4-D对插枝重要是否有不同的作用,或进一步判断是否低浓度促进生根,高浓度抑制生根。
(3)3号烧杯内装的是蒸馏水,起对照作用,观察枝条在蒸馏水中是否生根或生根快慢,以确定2,4-D对插枝生根的作用如何。
(4)与上题同理,可以确定2个烧杯中哪个浓度的2,4-D对插枝生根有作用。
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