小学六年全册级体育教案(新)

小学六年全册级体育教案(新)

小学六年级体育教案(新)
周次:第一周 课次:第1课次 ___年级 教师_________



标 1、知道体育教学中有关的课堂常规,并努力遵守、互相督促。
2、在游戏中快速提高自己的注意力,认真学习有关内容。
3、培养学习的兴趣。
学习内容 课堂常规 注意力游戏
学习重点 记住并遵守课堂教学常规
学习难点 注意力不能保持高度集中
场地器材 篮球场
教 学 过 程
顺序
时间 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想



1、调整队形
由两路纵队变成二列横队(如图)

2、师生问好
3、排列四列横队
4、游戏:我的位置在哪里? 一、1、练习队形:

2、教与学的方法:
(1)老师让学生由两列横队变回两路纵队,再由两路纵队再变成一路纵队,调整高矮顺序。
(2)让学生1到4报数,组织学生排成四列横队,个别调整位置。
(3)选表现好的学生当小小路队长,提高他们的责任心。
(4)先做一路表现好的纵队散开再集合练习,看学生是否能快速找到自己的位置,再进行二路、三路的集合解散游戏,最后到所有的学生进行游戏。
3、预期目标:
让学生能认清自己在四列横队中的位置,并能形成较强的记忆表象。

顺序
时间 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想




组织、练习队形:

教与学的方法:
(1)学生进行四列横队解散集合游戏后,安排相对静的活动。
(2)教师讲解体育课堂常规。
(3)教师讲解示范游戏方法。
(4)老师下口令,学生做动作,看谁反应快,动作又正确。
(5)学会对齐。
3、预期目标:
学会体育课堂常规,集中注意力练习。




1、放松
2、小结
3、收拾器材 组织:四列横队成体操队形
教与学的方法:
1、 教师示范放松动作,学生模仿。
2、 师生共同放松。
3、老师小结,表扬表现好的同学,激励其他同学。



周次:第一周 课次:第2课次 ___年级 教师_________



标 1、学会排列四列横队,能认清自己在四列横队中的位置。
2、在游戏中快速找到自己的位置,培养学习的兴趣。
3、学会简单的口令动作。
学习内容 队列队形练习 游戏
学习重点 认清自己在四列横队中的位置
学习难点 认明“参照物”
场地器材 篮球场
教 学 过 程
顺序
时间 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想



1、调整队形
由两路纵队变成二列横队(如图)

2、师生问好
3、排列四列横队
4、游戏:我的位置在哪里? 一、1、练习队形:

2、教与学的方法:
(1)老师让学生由两列横队变回两路纵队,再由两路纵队再变成一路纵队,调整高矮顺序。
(2)让学生1到4报数,组织学生排成四列横队,个别调整位置。
(3)选表现好的学生当小小路队长,提高他们的责任心。
(4)先做一路表现好的纵队散开再集合练习,看学生是否能快速找到自己的位置,再进行二路、三路的集合解散游戏,最后到所有的学生进行游戏。
3、预期目标:
让学生能认清自己在四列横队中的位置,并能形成较强的记忆表象。

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